引流思路
在现今信息化时代，直播互动教育已经成为最广泛的知识文化传播工具。针对用户和教培机构的需求来实现双方的教学互动，使机构授课操作更加简单，用户线上学习效果最大化。
私域运营难点
在教培机构营销的过程中，都会遇到让人头痛的难点：
（1）碎片化时间
用户学习时间不固定，很难按照排课节奏参与学习；
（2）营销方式老套
用户选择性过多，相互同质化严重，知识产品营销方式需要创新；
（3）缺少线上互动
用户只看课程，缺乏作业和实际互动，学习没有效果。
在线教育的私域直播工具不仅可以突破引流拉新的问题，还可以降低企业的教育成本，线上直播/录播可以大量节约讲师的人工、场地等成本，还可以给用户提供更加便捷和实用的体验。
三大功能点
（1）安全保障技术
聚焦网课加密技术，保护自研课程版权成为在线教育行业关注重点。
各教培机构已经陆续开展云上课堂、双师课堂、直播答题/考试等多种直播教学模式，将直播应用贯穿于教学管理全流程，机构在选择工具的时候还是考虑直播数据的安全性。
①视频安全保障
三层防盗链体系（防盗录、防盗播、防修改）
②直播数据保障
直播观看次数、观看人数、互动行为、用户信息等数据安全
（2）直播高效稳定
直播稳定不仅能保障用户的在线学习体验，还能有效降低退课率。超高清无延迟和低成本高并发的直播互动技术，最高能容纳百万用户同时学习。
①无延迟互动
直播延迟几乎无感知，在一定程度上优化了直播互动体验.
②高并发低成本
支撑高并发下大规模的直播，保持直播稳定，降低成本。
（3）互动功能丰富
直播前将教学内容精准推送至目标学员；
直播中利用多人连麦、白板、在线答题等互动工具，提升学生互动体验和学习效果；
直播后，利用数据赋能课程内容优化和学生教学管理。
①轻量化使用
跨平台适配
支持手机、电脑等多终端直播，实现随时随地无限制教学模式
多种教学工具
覆盖图文、PPT、白板、画笔等多种教学形式。
②多场景覆盖
直播主要应用于招生获客、线上授课、学习测评、带货转化等场景。
招生获客
通过直播宣讲、直播试听课等方式，在公私域进行学前阶段的招生引流。
线上授课
建立多平台、多终端的在线直播学习空间，通过线上学习完成内容的培训。
学习测评
支持在直播过程中发起问题，让用户直接答题。直播答题可以帮助用户即学即练，也能作为过程打卡的考核方式。
带货转化
教培机构可以将想要在本场直播中售卖的商品添加到直播内容中，可以是知识产品、实物商品等，在讲师讲解到某个商品时，可以在直播间中实时推送商品卡片，提醒用户点击商品链接，直接查看商品详情页进行下单，实现“边看边买”，缩短用户购买路径。
③多样化互动
教学互动
讲师用户画像互相可见，实时互动，满足知识付费、在线教育、企业内训等多场景；
场景化教学
教培机构可自定义桌面窗口布局，通过录制电脑桌面的信息进行直播，拥有“屏幕共享”及“摄像头+屏幕共享”直播方式，同时可借助白板、画笔等工具进行线上教学。
直播连麦
支持直播过程中进行音视频连麦，讲师可与用户进行一对一音、视频连麦，降低讲师与用户之间的距离感，真实还原线上课堂场景。
助教控场
助教管理直播课程纪律，拥有禁言、提问、回答、发放优惠券、推荐知识产品等功能，配合直播的内容发起签到、投票、问卷、引流等操作，营造一个良好的直播氛围。
④多元化活跃
观看奖励
积分奖励，按照用户的观看直播时长来发放奖励积分，通过积分体系的建立，可以兑换学习资源，有效提升用户观看直播时长，增加用户的黏性。
点赞打赏
直播点赞和打赏体现了直播间的活跃用户人数，丰富了讲师与用户之间的互动，突出讲师的专业性和获得用户满意度，增强了用户的黏性。
直播福袋
直播福袋是一个用于提升直播间活跃度的互动工具。教培机构在系统后台配置，直播间发起，用户在直播间参与抽奖，提升直播间活跃度的同时，有效提高用户在直播间的观看时长。
通过直播的数据统计分析，教培机构可以了解到用户的日常学习时间，感兴趣的知识&内容，制定更精细化的引流招生策略，借助私域直播工具来搭建自己的“教育+直播”平台，将直播与公众号、朋友圈、微信群、小程序等串联，实现闭环运营，促进营销转化，助力全面增长。