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深度分析教育类短视频IP人设四大类型

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之前《如何通过短视频打造教育类个人IP?》文章中,我们已经知道了短视频IP打造需要做的工作内容和账号情况,对于不同类型的教育短视频也有了简单的了解。


短视频可以同时满足视觉和听觉的双重需求,这样的特点让越来越多人产生了巨大的兴趣。而教育类个人IP的打造,就是建立在这样的需求之上。通过个人的魅力给用户带来不一样的学习体验,将个人的魅力特点深入到用户的心里。

也就是说,一个“个人IP”的建立,还是要以人为根本的。


而在IP的建立之初,IP的打造者就需要清楚:你是什么样的人?你有什么样的魅力?或者说:你想成为什么样的人?你想拥有什么样吸引人的魅力?

这就是人设,即IP的人物设定。


一、人设类型


通过对现有的教育类短视频的人设类型归纳整理,我们将个人IP的人设类型分为以下四种:专家型、名师型、达人型、演员型


(1)专家型

专家型的教育IP,是需要在某个教育垂直领域有多年的经验,或者是已经取得了不小的成就,再以短视频的形式进行分享,以自身经验或教育成就吸引大量的用户粉丝和追随者。


  • 个人IP:严伯钧

  • 主打类型:物理知识科普

  • 服务群体:科学知识爱好者

  • 内容创作:主要是针对生活中的物理现象,以及网络上热门话题,从科学方面进行解读和科普。

  • 如:小小螺母毁灭地球?(贾尼别科夫效应的科普)/人在太空里会冻僵吗?不会。

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(2)名师型

名师型的个人IP一般具有非常强烈的个人特色,以视频形式展示名师的个人风采。

比如说老师的颜值高,专业实力过硬,名牌大学毕业,讲课台风好,口才好,亲和力强,甚至还可以是一些生活化的特征,比如爱健身,爱美食等等。

名师型的个人IP一般是由教育机构打造出来的,个人IP与企业品牌联系紧密。它不仅可以作为个人IP的一张名片,同时也可以作为教育机构的一张王牌。


  • 个人IP:何凯文

  • 主打类型:考研英语

  • 服务群体:大学生及考研党

  • 内容创作:作为文都教育的英语考研名师,短视频内容主要包括日常授课直播内容的剪辑,和文字图片版的考试相关内容剪辑。以认真负责和诙谐幽默,受到学生的欢迎。

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(3)达人型

人人都可以成为教育知识的分享者。

教育达人型的个人IP就是在某一教育领域比较精通,并将其拥有的知识传递给接收者。


专家型IP和名师型IP的打造过程中,也是知识的分享。但是达人型IP又不像专家型IP和名师型IP一样,对于所在的行业、职业、经验有很高的要求,只要是将知识、信息或者价值传递给用户,都可以打造属于自己的教育短视频个人IP。

并且,成功的达人型IP,也能够拥有强大的粉丝数,其传播度、影响力、生命力也都很强。


  • 个人IP:醒醒吧张律

  • 主打类型:普法教育

  • 服务群体:大众群体

  • 内容创作:通过生活中各种情景再现,科普法律知识。再加上高颜值的外形和镜头的转化,非常具有吸引力。

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(4)演员型

教育领域中,很多问题的提出本就来源于生活,对于教育个人IP的视频创造者来说,更需要从生活中来找到灵感。

同时,随着时代的发展,用户对于知识的接收不再局限于课堂里单纯的口述和板书,用演戏这样艺术化的方式解决问题,更容易让大众接收。

所以,演员型IP一般会将问题的提出或者解答,以故事或者情景剧的形式展示出来,现实的场景+鲜明的角色+或搞笑或浮夸的演技,常常能给人留下深刻的印象。


  • 个人IP:恩恩姥姥英语童话

  • 主打类型:情景化亲子英语启蒙教学

  • 服务群体:有小孩子的家庭

  • 内容创作:由母女二人共同出镜,人物设定为“灰姑娘”和“后妈”两个经典童话角色,以童话情景剧的形式,进行剧情编创和场景化演绎。

  • 如:开灯为什么不是open?坐在椅子上是用on还是in?

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二、人设强化


教育类个人IP的人设定位,除了以上几种类型的选择和确定,还需要整合各种信息和资源,甚至是采用一些技巧,才能强化这种人设定位。


(1)教育领域的垂直度

越专业,越容易打造个人IP。

这里我们以考研英语举例。考研英语已经算是教育领域的一个细分赛道,如果我们想在这个赛道上打造一个短视频个人IP,是不是只要输出与考研英语相关的内容,就算是做好了渠道细分工作呢?

答案肯定是否定的。


就目前的考研英语个人IP市场来看,还需要再细分为单词、长难句、阅读理解、作文等几个更细的板块。比如说朱伟老师,他所塑造的个人IP就是考研单词讲解名师,在整个考研市场上具有非常强的核心竞争力,他主编的《恋练有词》,考研学生几乎人手一本。由此可见,教育领域的垂直度对于人设强化有非常强的助力作用。  


  • 个人IP:考研英语朱伟老师

  • 主打类型:考研英语

  • 服务群体:大学生及考研党

  • 内容创作:主要包括录制或直播课程精选内容的剪辑,以及教学经验的分享。

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(2)粉丝画像的准确度

在确定教育短视频个人IP的人设时,还需要对于粉丝画像有准确的了解,对于这种人设的认可度。粉丝画像越具体越准确,对人设的定位就越有帮助。

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(3)人设定位的差异度

虽然教育类个人IP的人设定位种类不多,比如同在教育类某赛道,同为名师型个人IP,同是短视频领域,但是想要被用户记住,还是有很多方法可以将自身IP与同赛道的其他个人IP区别开来的。

也就是说,还是需要明显的差异度,才能把人设立住的同时,还能让人记住。这就不得不需要某些小技巧。


  • 人物:性格、动作、语气、服装、口头禅等

  • 场景:布景、道具等

  • 拍摄:手法、形式、构图等

  • 后期:封面、剪辑、文案、字幕等


这些小细节的打造需要与个人IP人设有一定的匹配度,在匹配度的基础上,再打造其区分度,进而完成短视频个人IP独特性的打造,以此来强化人设记忆。



教育是一个严肃的话题,但现在短视频领域已经涌现了许多成功的教育类个人IP,他们不仅展现了更立体化、个性化、更加人格化的特征,还把教育内容做的更多样化,更有声有色。讲台之外,用短视频这样碎片化的学习方式让用户受益,更让教育领域呈现出遍地开花的新局面!

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2022-02-17 17:06 更新
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